AUTOBIOGRAFÍA - María Gricelda Vergara de Del Puerto

Autobiografía

Mi nombre es MARÍA GRICELDA VERGARA DE DEL PUERTO, nací un 3 de julio del año 1988 en la ciudad de Encarnación, Departamento de Itapúa.

Soy docente del área de Matemática y sus Tecnologías así como también de Investigación Social en el Colegio Nacional Encarnación; además soy profesora de Educación Permanente, en el Centro de Recursos para la Educación Permanente N° 12, al cual fui comisionada en el año 2018.

En pos de mi formación profesional, a lo largo de estos años desde recibirme como Licenciada en Ciencias de la Educación con mención en Matemáticas, Año 2010, en la Universidad Nacional de Itapúa <Primer título obtenido>, fui recorriendo en el mundo del saber, ya en el 2013, obtuve el título de Técnico Superior en Gestión Contable y en el 2015 de Licenciada en Ciencias Contables, y en miras a la docencia universitaria, en el año 2016 obtuve el título de Especialización en Didáctica Universitaria, enseñando Matemática I y II por 3 años consecutivos, luego por cuestiones de optimización de recursos, fui comisionada al turno noche, lo cual imposibilito que siga enseñando  en la universidad, sin embargo, eso no desmotivó las ganas de superación, pues en el año 2018 me he recibido de Especialista de Evaluación Educativa, al mismo tiempo de iniciar la Maestría en Didáctica de las Matemáticas en la Universidad Nacional de Itapúa, el cual ya voy por el segundo año de formación, sin desmeritar las otras actualizaciones que fui realizando en este tiempo, desde talleres, capacitaciones y diplomados; pues como diría Séneca “Sin estudiar enferma el alma”

En busca de dar lo mejor de uno en cada una de las lecciones impartidas, es que considero importante la constante capacitación, pues una de mis características es la sed del saber, no para sí, sino para los alumnos, porque cuán importante es hacerse responsable de los que enseñamos con entera vocación de servicio, para ello no debemos de olvidar que en la actualidad estamos abordados de las tecnologías, que es una herramienta justa y necesaria aprenderla, utilizarla, y que no, dominarlas, porque es un medio que ayuda a la enseñanza, al aprendizaje, optimiza el tiempo, ayuda a verificar resultados, dinamiza la clase, y es una forma de hablar el idioma de nuestros alumnos.